Commissione Europea - Programma
LEONARDO DA VINCI
Progetti pilota - Convenzione n° I-02-B-F-PP-120423
Web site: http://www.ictportal.net
Contesto
L’iniziativa
nasce dall’esigenza di creare un portale Web innovativo nel campo della New Economy che favorisca una formazione continua e specifica di alto livello
europeo anche attraverso il collegamento a strutture formative pubbliche e
private. Esso comprenderà un forum tra aziende di ogni dimensione, comprese le
PMI, e istituzioni formative e utenti-allievi per la richiesta di nuove figure
professionali basate anche su formazione a richiesta. All’interno di questo
portale si potranno creare corsi di formazione di alto livello che non sono
reperibili sul mercato della formazione on-line oppure stabilire collegamenti
con siti formativi di alto livello.
Inoltre tramite il portale si potranno reperire informazioni attraverso link con le più importanti istituzioni formative europee (ministeri, università, scuole di ogni ordine e grado, centri di formazione, assessorati alla formazione ecc.) e mettere in rete, e a disposizione delle aziende, personale certificato con un esame delle competenze permettendo a chiunque di costruirsi nel tempo, un curricolo professionale che sarà proposto alle aziende interessate.
Il portale si giustifica, ancora, per la grande richiesta di formazione in rete e per la ricerca di personale che oramai le aziende fanno su Internet riducendo considerevolmente i tempi per il reclutamento.
Il portale tende, inoltre, alla partecipazione sia di diverse realtà scolastiche sia di aziende che siano interessate allo sviluppo di formazione eLearning basata su un sistema di self assessment e di personalizzazione del percorso formativo. Si tende ad elevare in questo modo anche il livello conoscitivo dei docenti sia istituzionali sia aziendali che possono, in tal modo, adeguare la propria formazione e di conseguenza elevare le competenze degli propri allievi sia in senso culturale sia in senso specifico.
A tal proposito si metteranno a disposizione degli utenti (docenti, allievi, istituzioni scolastiche, centri di formazione, aziende e di tutti coloro che vogliono partecipare al forum formativo in rete) modelli software autore che permettano la creazione di corsi on-line per specifiche esigenze formative.
Il portale per le caratteristiche innovative e per i servizi offerti è essenziale anche per i lavoratori autonomi e per le persone svantaggiate.
L’individuazione di questi bisogni è nata dall’analisi del mercato della new economy che ha fatto nascere nuove imprese con conseguenti nuovi posti di lavoro. Sono oltre 5 mila le aziende cresciute negli ultimi tempi nel mercato dell'informatica e delle comunicazioni, in particolare nel Sud del nostro paese, nonostante il fallimento di molte aziende nel settore dell'Information Technology.
A seguito dello sviluppo della Net Economy sempre di più tutte le realtà aziendali dovranno orientarsi ad una crescita significativa delle competenze ICT, correlate alla diffusione di Internet come strumento di business e di operatività strategica: di conseguenza le competenze legate a queste piattaforme e servizi diventeranno parte del bagaglio professionale di un numero crescente di figure aziendali e saranno incluse nelle job description di tutti i principali profili professionali ricercati sul mercato. Le università e tutti i principali organi formativi, pubblici e privati, si stanno quindi adeguando a questa richiesta, non solo rafforzando i corsi di formazione per figure tecniche legate a Internet, ma inserendo Internet come argomento di studio all’interno di tutte le principali materie, dalla finanza, al marketing, alla produzione, per formare una nuova categoria di manager, realmente “Internet oriented”.
In definitiva il portale interessa quella parte (molto numerosa) della popolazione europea (docenti, allievi, istituzioni scolastiche, enti e istituzioni pubbliche e private, centri di formazione, aziende di ogni settore produttivo, società di servizi e tutti coloro che vogliono partecipare al forum formativo in rete e cambiare il proprio futuro lavorativo) che vuole inserirsi professionalmente a qualsiasi livello e in qualsiasi settore nella realtà produttiva di ogni nazione.
Obiettivo principale
del progetto è la creazione di un portale Web che metta
in rete da un lato le esigenze del mercato della new economy (in termini di
figure professionali e di specifiche competenze) e dall'altro gli strumenti (di
orientamento, formazione e qualificazione professionale, di ricerca di personale
qualificato e certificato) a disposizione di istituzioni ed enti pubblici e
privati che operano nel campo dell'istruzione e della formazione professionale
oltre che di aziende e di singoli individui della comunità europea.
Gli obiettivi specifici consistono nella predisposizione di un sistema in grado, a regime, di:
consentire una mirata attività di selezione, orientamento, formazione e qualificazione di figure professionali richieste dalla nuova economia;
offrire alle aziende la possibilità di scegliere giovani che hanno seguito i percorsi di formazione presenti sul portale o persone che possiedono già competenze ed esperienze professionali specifiche;
offrire alle istituzioni formative, anche attraverso una collaborazione in rete, un canale per una formazione specifica più vicina al mondo del lavoro;
offrire agli utenti-allievi di qualsiasi età e formazione la possibilità di scegliere il futuro lavorativo attraverso una formazione mirata basata sui propri tempi di apprendimento:
offrire un servizio di recruiting on-line che renderà il curriculum di ogni allievo visibile alle migliori aziende presenti sul mercato: si analizzeranno le competenze di ciascun allievo e si proporrà lo stesso solo alle aziende che cercano risorse con caratteristiche che si adattano alle aspirazioni ed alla professionalità dell’allievo stesso;
proporre un progetto di orientamento on-line: il sistema accompagnerà l’allievo, mediante test on-line nella comprensione delle sue capacità ed attitudini anche di tipo trasversale;
proporre, attraverso selezioni, la partecipazione gratuita ad attività formative, erogate mediante metodologie di formazione on-line (e-learning):si offrirà, ove siano verificate le capacità individuali, la possibilità di partecipare gratuitamente, su richiesta delle imprese, a corsi di formazione finalizzati all'assunzione, erogati in modalità "e-learning" e progettati con aziende leader in Italia;
proporre la partecipazione ad esami di certificazione delle competenze, costruiti su “standard professionali”, che se superati permetteranno agli allievi di essere inseriti nel database dei certificati, dal quale vengono inviati i curriculum alle maggiori aziende di settore in continua ricerca di risorse da inserire nelle propria organizzazione;
far partecipare
gli utenti-allievi a stage presso aziende che operano nell'ambito della New
Economy;
consentire il collegamento a strutture formative on line;
consentire agli utenti professionali (centri di formazione, istituzioni ed enti pubblici e privati, istituzioni formative e non, aziende) di costruire percorsi formativi specifici on line di alto livello qualitativo e secondo le esigenze da loro individuate attraverso la progettazione e la realizzazione di corsi usufruendo dei modelli software autore presenti nel portale;
partecipare ad un forum tra
utenti, istituzioni e aziende per l’attivazione integrata e sinergica di
metodi e procedure per la creazione di nuove figure professionali e per
l’utilizzo di nuove tecnologie dell’informazione atte a favorire il l’inserimento dei giovani nel mondo del lavoro.
In primo luogo, la possibilità di costruire, con gli strumenti messi a disposizione dal portale, programmi specifici su figure professionali che sono sempre più richieste dal mercato del lavoro. Tali figure, con i relativi percorsi formativi, potranno essere costruite direttamente dalle aziende o dalle strutture formative pubbliche e private facenti parte del forum del portale.
In secondo luogo, la reale possibilità di creare un canale preferenziale tra il mondo del lavoro e gli utenti in cerca di prima o altra occupazione attraverso l’incontro tra le reali esigenze dell’azienda e le aspettative lavorative degli utenti stessi.
In terzo luogo, creare i presupposti per una formazione continua e certificata Anytime, Anywhere, Anyone ad ampia diffusione territoriale basata sulle reali esigenze del mercato, dei fruitori e sui tempi di apprendimento degli allievi e che consideri sia l’esigenza di occupazione dei giovani sia quella degli adulti occupati, degli adulti espulsi dal mondo del lavoro e degli adulti disoccupati.
Il
progetto avrà la durata di 2 anni e
sarà suddiviso in varie attività che coinvolgeranno tutti i partner in
relazione a una logica partecipativa sinergica. Infatti sono previsti un
istituto statale di formazione che coordinerà le varie fasi di realizzazione
del progetto oltre che interessarsi della realizzazione e della diffusione dei
prodotti realizzati, 4 software
house (italiana, romena, greca e spagnola) un’università tecnica e
tecnologica per la realizzazione e la collaborazione alla diffusione dei
progetti e dei prodotti, una
federazione nazionale di insegnanti per la ricerca delle istituzioni formative
pubbliche e private e per la diffusione del progetto e dei prodotti presso le
istituzioni stesse, una società collegata alla Confindustria per la ricerca delle aziende pubbliche e private e per la diffusione
del progetto e dei prodotti presso le aziende stesse.
FENICE, Federazione Nazionale Insegnanti Centro di iniziativa per l'Europa (Associazione Professionale di Insegnanti);
ITIS "A. PACINOTTI" (Istituto Tecnico Industriale di Scafati); Dafne Sistemi s.a.s. (società di Torre Annunziata operante nel campo dello sviluppo e distribuzione di software e soluzioni gestionali per le medie e piccole imprese);
Babele S.r.l. (società di Napoli che progetta e realizza modelli e strumenti innovativi per lo sviluppo delle risorse umane, dell’impresa, del territorio);
AllWEB Solutions S.A. (impresa di Chalkis in Grecia esperta nei settori delle Applicazioni Multimediali: formazione, presentazioni, comunicazioni aziendali esterne; Servizi Elettronici Aziendali: servizi di commercio elettronico, servizi Internet, servizi di marketing on-line);
Center for Advanced Technologies (CTANM) (unità di Insegnamento e Ricerca della "Politehnica" Università di Bucarest che opera in particolare sui seguenti campi: Insegnamento, Servizi Multimediali, Sistemi di Acquisizione);
E.S.S.I – Economic Software Systems International (società di Bucarest in Romania che opera nel campo dei sistemi informativi e in particolare sviluppa software e applicazioni multimediali, si occupa di web design ed effettua attività di formazione professionale);
BDF – Balear de Desarrollo y Formaciòn (società di Palma de Mallorca in Spagna che opera nel campo della ricerca (attività nei campi dei sistemi, delle metodologie e sviluppo di materiali e-Learning, pari opportunità e mainstreaming; e-commerce, telelavoro e qualità nelle PMI.), dello sviluppo (soluzioni totali di ICT per il Business aziendale e l'ente pubblico territoriale, il software, i multimedia, i sistemi di e-commerce, i sistemi e-Learning) e della formazione (Corsi di formazione professionali ; Studi Postlaurea; Studi nel campo del Management e del Business; Corsi di formazione rivolti agli insegnanti su l’e-Learning; ecc) nell’ambito della New Economy).
In questo progetto la FENICE ha collaborato alle seguenti attività: ricerca delle agenzie formative a livello europeo interessate alle tematiche del portale; progettazione e realizzazione dei materiali per e-learning courseware; sperimentazione, valutazione e disseminazione dei risultati nei contesti scolastici attraverso la sua rete nazionale di sedi associate.